第 1 步:听英文提问
字母池(可拖拽,或:先点字母再点盒子)
小车在公路上跑 = 气流;停牌 = 气流被「挡住」
辅音:气流在口腔中有阻碍、摩擦或停顿 —— 像遇到停牌,小车要停下来。
元音:气流从喉咙出来较畅通,口腔阻碍小 —— 像路上没有停牌,小车可以一直开。
歌曲:We Will Rock You(课堂节选)
第 1 步:听英文指令,跟音乐拍子拍手
想一想:你拍手是跟着音乐的什么在拍?
第 1 步:听单词 watermelon 与活动说明(跟读拍手)
看西瓜 · 读单词
每个音节大约对应一次「拍手」:音节越多,通常拍的次数越多(每个音节一般有一个元音核)。先观察 watermelon,再依次尝试 mango、cat、robot、tornado。
watermelon · 4 个音节
mango · 2 个音节
cat · 1 个音节(闭音节短元音)
robot · 2 个音节
tornado · 3 个音节
What sound does each vowel letter make in a CVC word?
Can you think of a CVC word for each vowel letter A, E, I, O, or U?
一扇关上的门 · 元音被「关在家里」
下面用单音节 CVC 词来感受「关门」:每个词一座小房子,门都是关着的,门上只写着这一音节里元音后面的那个辅音字母(即单词的最后一个字母)。看一看 got、him、wed、bet、men、nod,想一想它们有什么共同点?
这些单词都以辅音字母结尾。末尾的辅音像一扇关上的门,把元音字母「关在家里」,元音的声音不易拖长,所以在这类闭音节(如 CVC)里,元音字母通常发短音(多音节词中某一音节也可能是闭音节,规则要放到该音节上看)。