① 单音节 · CVC 例词(点 🔊 跟读)
短 /æ/
短 /e/
短 /ɪ/
② 双音节 · VCCV 结构(V–CC–V:两元音夹两辅音,常在两辅音之间划分;点 🔊 跟读)
…a + bb + i… → 在双写 b 中间切
…u + pp + e… → 在双写 p 中间切
…a + gn + e… → 在 g 与 n 之间切
③ 双音节 · 两节均为闭音节(亦为 VCCV 划分常见例;点 🔊 跟读整词)
pic 闭 · nic 闭
nap 闭 · kin 闭
sun 闭 · set 闭
复习思考题(按顺序想一想)
每题可先点 🔊 听英文问题,再点「揭晓本题答案」看中英对照要点。
What are syllables? What makes a syllable?
什么是音节?怎样才算一个音节?
How many vowel sounds are there in one syllable?
一个音节里通常有几个元音音素?
Which type of syllable did we learn in our closed-syllable lesson?
在「闭音节」单元里,我们学的是哪一种音节类型?
In a closed syllable, does the vowel make a long sound or a short sound?
闭音节里,元音通常发长音还是短音?
What can we do if we want to read a longer or more complex word?
遇到更长、更复杂的单词,我们可以怎么做?
音节以元音音素/元音字母结尾 → 常读得「更响亮、更长」
依次完成:① 元音字母 → ② 元音之间的辅音数 → ③ 划分位置 → ④ 分音节朗读 → ⑤ 连读整词。每步先思考,再点「核对本步」。
用「门」来联想:闭音节与开音节
老师可以引导:我们眼前是关着的门——就像闭音节,元音被后面的辅音「挡住」。 那么,和它对仗的,应该是什么样子的门?什么样子的音节呢?
closed
?
开着的门长什么样?
点下方按钮揭晓
open
下面这些单音节开音节例词已按结尾元音 A E I O U分好类(本课只列常见少量词);点击单词可听发音,再揭晓元音常见读法。
拓展:Magic E / Silent E(a-e, i-e, o-e, u-e, e-e)
如 cake、pine、rope、mute、these:末尾 e 不发音,却让前面的元音「伸懒腰」—— 也常作为开音节读长元音的重要类型(与纯 CV 开音节一起记)。
先弄清英文定义,再结合「小房子」看开音节单词长什么样
What is an open syllable?
敞开的门 · 元音可以「走到门口」把音拖长
看一看 me、go、hi、no、be、we,它们和 cat、pen、big 这类 CVC 在拼写结构上有什么不同?
想一想:它们和 cat、pen、big 这类 CVC(闭音节)在拼写结构上有什么不同?
这些单词都只有两个字母,结构是辅音 + 元音(CV),音节以元音结尾,后面没有辅音来关门,所以是开音节。元音字母常常发字母本音 / 长音感(与 CVC 闭音节里的短元音形成对比)。在多音节词里,某一音节若以元音结尾(如 ro·bot 里的 ro),那个音节也常按开音节来读。
想一想:下面这些单词里,有没有「开音节」?(提示:看每个音节的末尾是不是元音音素/元音字母。) Work out which of the words have an open syllable in them. Remember to look for a vowel at the end of a syllable.
整词只有一个音节 it,以辅音 t 结尾 → 闭音节。词中没有开音节。
单音节 hi 以元音 i 结尾 → 开音节。
单音节 tent 以辅音 t 结尾 → 闭音节。
单音节 she 以元音 e 结尾 → 开音节。
单音节 big 以辅音 g 结尾 → 闭音节。
单音节 truck 以辅音 k 结尾 → 闭音节。
老师示范结束后,从下一页起自主尝试:点击元音高亮、点击剪刀位看划分、用 Azure 听朗读。(划分以常见课堂规则为例,个别词可有不同划法。)