被动语态
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规则辩论

本节情态被动目标

1. 识别情态:should/may/must 2. 保留 be:情态 + be + V3 3. allowed to:后接原形 4. 辩论规则:肯否疑
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声先行 · should be allowed

先听规则例句,再显示公式:情态后仍要有 be

教师提示:本页要把两个层级分清:通式是 modal + be + V3;`be allowed to do` 是 allow 这个动词的固定延伸。

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苏格拉底 · 三问

规则辩论 · 谁被允许?

追问顺序:谁承受“允许”?情态后有没有 be?allowed 后是否接 to + 动词原形?

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教师展示 · 肯定/否定/疑问

点标签切换 · 注意 be 不能省

出版提示:有情态动词时用原形 be(should be / may be / must be);没有情态动词时,be 才随主语变化,如 You are allowed。

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启发 · 拼装结构

Teenagers ___ ___ ___ to choose… · 点芯片,错选也要说出理由

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规则句轮播 · 6 条

分层 A肯定/否定/疑问 · 声先行

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辩论语料 · 朗读

青少年规则 + 亲子诗片段 · 圈出 should/may/must + be + V3

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模式 A · should be allowed

分层 B12 题 · 肯定结构 · 8 秒

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模式 B · shouldn't be allowed

分层 B8 题 · 否定规则

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模式 C · 改错

分层 B+6 题 · be / allowed 易错

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模式 D · Should…be allowed?

分层 B+8 题 · 疑问语序

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模式 E · 听音选句

分层 C5 题 · 听 should be allowed

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易错陷阱

✗ 漏 be / 用原形 → 显示正句

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学生总结

情态被动:情态 + be + 过去分词;be allowed to + 动词原形 · shouldn't · Should…?
基础:能写 should be allowed 稳固:能写 shouldn't / Should…? 挑战:能区分 allow 与 be allowed
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    过关:模式 A≥9/12 · 规则轮播 6 条 · 总结 1 句

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