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状语从句 —— 课程目标
课程目标
- ① 结果：so / such + … + that · 写感受「太……以至于……」
- ② 目的：so that + 从句（常含 can/could/will）· 写打算「为了……」
- ③ 红线：so 与 so that 之间不插形容词（与 Page 02 的 because/so 不连用不同类）
口诀：结果看「已经」；目的看「为了」——目的从句里常出现 can / could / will。
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状语从句 —— 结果 so…that
so + 形容词/副词 + that + 从句（结果）
语义：如此……以至于……。that 后写已经发生的结果，常见 couldn't / fell asleep / canceled 等。
He was so tired that he fell asleep on the sofa.
She spoke so fast that I couldn't follow every word.
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状语从句 —— 结果例句
分层 A14 条 so…that 情境句 · 场景标签可跳转（进度保留）。
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分层 B结果还是目的？（4 题）
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状语从句 —— 目的 so that
主句 + so that + 从句（目的，常含 can/could/will）
写计划、学习方法、安全出行时很好用：为了以便……。不要写成 so + 形容词 + that。
I got up early so that I could catch the first bus.
They made a plan so that they wouldn't waste the summer holiday.
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状语从句 —— 目的例句与陷阱
分层 A16 条 so that 情境句 · 场景标签可跳转（进度保留）。
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分层 B目的句常见错（点击显示正句）：
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状语从句 —— such…that
such + (a/an) + 形容词 + 名词 + that + 从句
中心词是名词短语时用 such；形容词/副词程度用 so。不可数如 such bad weather（无 a）。
分层 A8 条 such…that · 中心词是名词短语（接在结果、目的之后）。
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分层 Bso…that 还是 such…that？（4 题）
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状语从句 —— 结果与目的对照
分层 A同一话题，上句看「已经」，下句看「为了」——so 与 so that 之间没有形容词。
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状语从句 —— 结果陷阱
分层 A常见错法 · 点击显示正句：
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状语从句 —— 辨析快选
too…to：太……而不能……（to 后接动词，无 that 从句）·
so…that：太……以至于……（that 后是从句）· 别混！
分层 B辨认 so…that / such…that / so that / too…to（20 题，含 too…to 专练）
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状语从句 —— 小结
- 结果：so + 形/副 + that；名词中心用 such…that；谈「已经怎样」。
- 目的：so that + 从句（常 can/could/will）；谈「为了能怎样」。
- too…to：太……而不能……（无 that 从句）· 与 so…that 勿混。
- 学习顺序：结果 → 目的 → such…that → 对照与辨析。
- 暑假写作：见下一屏「口语与写作」· 各写 so/such、so that、too…to 各一句。
- 下一页：让步 although 与不连用专项（Page 04）
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状语从句 —— 暑假口语与写作
分层 C成都暑假情境 · 先读中文，再跟读英文；点击芯片插入你的计划草稿。
写作建议：至少各写 1 句——so/such…that 写感受 · so that 写打算 · too…to 写「太……而不能……」。
点击插入你的计划草稿：
橙芯片＝结果/ such · 紫芯片＝目的 · 黄芯片＝too…to
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